她，在家是个被宠儿，她，在家是个脾气王，她，在家是个任性王，她，在家是个偏食王。作为一名年轻母亲，作为一名幼儿教师已有6年经验的我，“她该怎么教育才是对的呢？”这个问题反复在脑子里，找不到方向！身为幼教者，我特别相信这句话“自己的孩子注定是给人家教比较好”，我们全家人商量后，在她未足两周岁时，就把她送到陌生的新环境——竹三村幼儿园，这里也是我工作的地方，我对老师们很有信心能够教育好那个野蛮、任性的她。
上学一个星期，几乎每天都在床上装睡，不想上学，回到教师就是哭鼻子；两个星期后，她不抗拒上学，但哭鼻子想象还是会出现……一个月后，早上回园还是时而哭鼻子，时而笑眯眯。在这一个月来老师反映她的情况，在园进行教学活动时，不开口说话、不爱动手脚做律动，而她到家后，就朗朗上口的把书本上的儿歌大声唱出来、还要找到一个空旷的位置把律动表演出来呢！老师听起来也觉得高兴，原来她不是不会，而是不爱表现，这种情况的孩子，幼儿园也是存在的，我也了解她还是没有真正适应幼儿园生活，还有点胆怯，但是我们作为家长和老师还是会多鼓励她。
她在园一个多月这段时间，她在幼儿园上学，我在幼儿园上班，同一个环境，由于工作需要，我几乎每天都会到她的所在班级，原本以为我在工作中能够看见她，她也看到我的情况下，她会很快乐，但是想象并不是现实，她几乎每次看见我就会哭着要我抱，这最让我烦恼的事情，也是她们老师们的烦恼。老师利用哄骗孩子的方法跟她说：“如果你看见妈妈，不要哭，如果哭的话，那老师就不让你妈妈带你回家了！”她也是会听听道理的，她也明白这个道理，有一天中午，我远望看见了她们班正排着整齐的队伍从厕所里向我这边走来，我想“这下又碰上了，她又要哭了，怎么办？路只有一条能够通往我的办公室，要不我先藏起来，等她们先走，我再出去。我最终放弃了逃避的方法，始终孩子还是要适应这种情况的”。我走了出去，正好与她们面对面，她看着我，我看着她，她没有哭，她们的老师小声的问了她一个问题“你需要跟着妈妈走吗？”她摇了摇头，继续向前走，我及时的表扬了她，我也觉得好奇，她见到我怎么不哭了、不闹了，而且表现得那么好！老师就上前告诉了我，她们哄骗她这件事情。有些时候，孩子还是需要哄哄骗骗的，我们老师、家长都了解这种情况。
第二天的户外活动时间，我经过她们活动的地方，看见了她在滑梯旁边正在用搜索的目光扫描着整个操场，她们老师告诉我：她在找我的身影！同时也跟她说：“霏霏，你妈妈在这里！”可能我和老师都想证明她再看见我时，开始不哭的事实吧！我的脚也向她的方向挪动了，她的举动令我很惊讶，她的眼睛也是注视着我的，我以为她会很高兴的向我走来，但是她却看见我向她走过来，她却往滑梯的后面走去，她的个子很小，小滑梯的高度把她整个人挡住了，我再朝她那里走近点，我以为她在跟我玩捉迷藏，我很高兴的往滑梯后面找她，而她立刻从滑梯后面弯下身钻进了滑梯底部的一个洞（洞刚好可以把她藏起来），我还是保持着她要跟我玩游戏的心情跟她玩起来，低下头，做出一个终于找到她的动作，而她迅速把脸转到另一边，我再朝她脸的方向转了过去，跟她面对面时说：“Hello!”,她没有表情，不愿跟我对视，害怕我看见她的样子，我坚持让她看见我，这时她的嘴巴开始颤抖了，我才知道事情不妙了，她想哭了！我脑海中觉得很疑惑“难道她不想见到我吗？”疑问还没有解决，她的嘴巴颤抖得很厉害，她立刻爬起来，跑过来抱着我的大腿，放声的哭了起来！顿时我傻眼了，立刻把她抱起来，她不哭了！我和老师们还在疑惑中……
顿时，我终于想到了老师昨天跟我说的那句话“如果你看见妈妈，不要哭哦，如果哭的话，那老师就不让你妈妈带你回家了！”。我看了眼两位老师，这时，两位老师也似乎知道我的想法！其中一位老师就说：“她应该是害怕看见你，以为我们下午放学时，会不让你接她回家，所以就不让自己给你看见，也不让你看见了她，所以把她选择把自己藏起来。”老师说到这时，难以相信的是她年纪这么小，还会找到问题的对策方法呢！我就说她明明看见我来，目光已经跟我对视了，她居然当看不见我，扭头就藏起来！这让我哭笑不得，霏霏啊！你这是聪明还是愚蠢呢？这个例子有点像“掩耳盗铃”的故事，但是它们的出发点却大大不同，古人故事中的主人公出发点是为了偷铃去做不好的事情，而她的出发点就是能够听从老师的话，能让妈妈放学时可以接她回家，就算很想见妈妈，也要假装看不见，这放学就可以回家了。这些就是孩子们的天真想法，面对这个事情，作为妈妈的我，去评论孩子是聪明还是愚蠢这个问题，绝对是错误的做法，我们应该抱着在妈妈心目中，聪明还是愚蠢，她们都是妈妈的宝贝！
作为家长，作为老师；对自己的孩子，对别人的孩子；聪明孩子，愚蠢孩子，都要有着一颗不偏坦的心就足够了。家长们也不要拿自己的孩子跟别人的孩子攀比，谁聪明点，谁愚蠢点，这些都对孩子造成很大的影响！妈妈眼中，孩子们都是平等的，毕竟她们还小，学习一定要好，关心过早了，我们更应该多去了解孩子，发现孩子！让她们有着愉快的童年，这是我们现在应该做的事情！